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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于懒猫鲜花包装的问题，于是小编就整理了2个相关介绍懒猫鲜花包装的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子变成“小懒猫”，家长应该怎么办？
2. 懒猫伊万内奇文中有哪些优美句子?

孩子变成“小懒猫”，家长应该怎么办？

欢迎来到文清老师育儿课堂，我是让“熊孩子”变“牛孩子”的文清老师。

由于家长事事包揽，使得不少孩子个性懒惰、懒散，变成了名副其实的“小懒猫”，这样下去必定会影响孩子的成长，所以从小对孩子就应该培养独立生活的能力，养成自己的事情自己做的好习惯，是孩子日常教育中的重中之重。

孩子变成“小懒猫”，家长应该怎么办呢？以下几点是文清老师给各位家长的一些建议。

1.家长在平时要教会孩子一些照顾自己的技能，比如穿衣服穿鞋等，从哪开始穿？怎么分清前后左右，头手怎么配合等等，自己吃饭喝汤使用什么餐具？餐具怎么摆放？怎么能不洒等等

2.家长在劳动的时候可以请孩子来帮忙做一些力所能及的事情，比如摆放碗筷、递毛巾、扫地等等

3.家长应该教会孩子享受劳动成果，比如一起制作水果沙拉，一起擦拭地板，都会很容易看到劳动成果，享受这些就是对孩子劳动的最大鼓励。

4.家长要适当培养孩子的一些兴趣，当孩子有兴趣的时候，他才愿意去参与这件事情，自然而然就不会变成小懒猫了。

您好！非常感谢您的经常问题。我将以科学、专业的家庭教育视角为您答疑解惑。

首先，针对此问题，我们一起思考6个问题：

• 你对“懒惰”是如何理解的呢？
• 孩子变成”小懒猫“有哪些具体表现呢？
• 你知道孩子“懒惰”背后的原因吗？
• 当孩子呈现出“小懒猫”状态的时候，家长是如何面对的呢？
• 孩子是否可以懒惰呢？成人有懒惰的行为表现吗？
• 孩子是真的懒吗？还是被贴上“小懒猫”的标签的

授人予鱼不如授人予渔。这些问题家长思考明白了，育儿问题一通百通。

其次，我分享3个原理（对照日常生活场景是否是这样的）

• 生命是通过模仿学习。在长期稳定的环境中，孩子（人）有意识或无意识地通过模仿周围的人事物，从而形成自己的思维模式，情感态度与行为模式。所以，一般说来，“小懒猫”的行为表现和其生活的环境，家长的言行举止，行为习惯有密切的关系。

• 儿童心理学家阿德勒说：“对优越感的追求以某种胚胎的形式存在，并有发展的可能性。”教育家卢梭说：“儿童与生俱来就具有积极向上的生长力量”。所以，我们可以说，孩子一切言行的背后驱使力都是向上的、向善的、向好的。孩子是不喜欢自己变“懒”的。

• 阿德勒说：“儿童的懒惰行为受到了太多的斥则和批评，因而丧失了追求卓越的动力，不再雄心勃勃。”也就是说，孩子那种“向上，向善”的状态，往往是被家长一次又一次破坏掉的。家长越批评孩子，孩子内心就会坚定其懒惰行为的正确性，并不惜一切代价以“懒惰”的方式，获得家长的关注。

最后，我们家长该如何做

• 家长在日常生活中，要以身作则，正言、正行、正念，为孩子做好示范与榜样。

比如说，周六的时候，妈妈因为需要加班，无法陪孩子一起去看电影。我们可以直接告诉孩子：“宝贝，妈妈今日得加班完成工作，看电影需要推迟到周日。”周六妈妈几乎整天都在书房里工作。这样其实就是为孩子做了示范：妈妈做自己的工作好认真负责。

在比如，周末家中做卫生的时候，妈妈可以对孩子说：“宝贝，爸爸妈妈忙不过来，需要你出力帮忙扫地。”这样妈妈示弱，孩子也感觉到了自己价值，定会很积极地参与到做卫生中。日后做卫生，孩子自然而然都会参与其中的。

• 对孩子出现”懒“的表现，家长切忌批评，指责，说教等错误的教育行为。 家长需要相信孩子，悦纳孩子当前呈现出的状态，微笑平和以待，相信孩子靠其自身生命的向上，向善的力量，可以解决好自己的问题。

在这里分享一个家长朋友的案例：

儿子的房间里非常的脏乱，桌上的书堆成小山，垃圾桶里的垃圾快满出垃圾桶了，地板上都是灰尘。我看了心里痒痒，很想去帮他打扫一下，但是我还是没这么做，我想让儿子自己觉得这个房间已经脏到呆不住了。于是我就故意不说帮他打扫，做好闭嘴、收手、静候。

我白天上班去了，晚上回家后在卫生间我发现了一桶拖过地的脏水没有倒掉，我就对着孩子爸说：“你拖完地，脏水怎么不倒掉呢！”孩子爸还没有回复我，儿子就***来说：“是我拖完地没倒掉脏水，我现在来倒掉。老妈，今天我自己房间打扫了，顺便客厅地板也帮你拖了。

没想到啊，要好好表扬一下儿子。我听完后非常高兴地说：“是嘛，谢谢你儿子，你太棒了！”然后又去看了下他房间，书放整齐了，垃圾处理掉了，地板拖过了，其它地方也有整理，这真的是第一次带给我小惊喜，我开心地笑了好久！

感谢您的阅读。希望您有收获。了解科学的家庭教育理念，系统落地的家庭教育方法，习得家庭教育的能力，欢迎关注我们。@怎么做家长传播科学的家庭教育知识，善莫大焉！欢迎转发！

感谢邀请回答问题。

孩子不勤快，怎么办？是一个很多家长面临的难题。讲理，孩子记不住；动手打，家长又舍不得。怎么办呢？

我曾经的一个学生家长，在孩子小学的时候，也是每天和孩子动气，不是教育孩子写完作业收拾好文具，就是教育孩子早点起床，不要迟到。可惜，效果不佳。在三年级暑***的时候，孩子回爷爷家住了一个月，拖拉、懒惰的毛病几乎都改了。

原来，在爷爷家，有一个上大学的姑姑，见孩子这些毛病不好，就和家长商量，要给孩子“治病”。

主要做了以下几方面。

1、先和孩子商量好，作业每天定时定量。上午写作业，下午玩。

其中，最初一个星期，因为不专心，有2次没有按时完成作业。于是，姑姑取消了他下午的玩耍时间，不让他出去玩。即使闹腾也不行。后来，作业几乎都能完成。

2、每天完成一定的家务。最主要的是收拾好自己的东西，帮助家里打扫卫生。一次，因为着急看电视，把一张试卷和草稿纸混到一起丢到废纸篓里。姑姑也没有提醒他，直接就倒了。等第二天找不到试卷时，姑姑才说可能混到废纸里扔了。没有办法，孩子只好重新抄了一遍。

一个月里，姑姑最关键是，对定下的规矩说到做到，不完成就要自己承担后果。孩子在吃了几次亏以后，也就不敢犯错了。回家以后，妈妈坚持了这种方法。孩子最终改掉了拖拉懒惰的坏习惯。

所以，你也可以试一试这种方法，关键是说到做到，家里大人拧成一股劲，不要一个严一个松，那样孩子不好改变。

经常听到家长说：“我家那小子做事情总是不自觉，什么事情都要监督他。”

最近，我的同学也经常在为教育他女儿的事情烦恼，他总跟我吐槽说：“我女儿的自觉性真的太差了，总要时刻盯着他才行。”

就拿吃雪糕这件事来说吧，早上已经吃过一根雪糕，而且保证一天之内不会再吃的。没想到下午又看到他偷偷地躲在房间里吃雪糕，还以为躲起来父母就不会被发现。

我对他说，在教育孩子这条道路上，永远不要指望孩子能自觉。

曾几何时，我也以为孩子就要放养，这样她才能拥有更多自由的空间做自己想做的事情。但是，后来在实践中我慢慢发现，要教育出一个优秀且自觉性高的孩子是一个漫长的过程。

孩子还小的时候，父母千万不能指望他能自觉，你不约束孩子，那只会让他越来越放纵自己。

有些孩子之所以“不自觉”，是因为他身上的“惰性”，而这种“惰性”直接来源于父母本身。

人无远虑，必有近忧。那些不负责任不懂得敎育引导孩子的父母，等到孩子变成懒猫，磨蹭，叛逆时，再想让孩子改变习惯，已经很痛苦了。别以为孩子小不懂事。三岁前不教好规矩，等到五岁。有的孩子五岁前扔在老家，让长辈带大，回到身边后发现各种坏习惯。这下要打死了。所以0一7岁最关键。每天要早起早睡。讲了无数个故事，勤劳的，懒惰的。听十万个为什么？科学家的故事。等到7岁上学已经掌握很多常识性知识。识字2千。从小抱着去外面走时，看到什么要教什么。公园里春夏秋冬的变化。什么花，几月开？等等。德智体全面发展。德最重要。会自理能力，会感恩父母。是非对错。只有父母有意识提高自己的能力。做合格父母。言传身教。才能教好孩子。

懒猫伊万内奇文中有哪些优美句子?

1.有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。

2.在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。

3.情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。

4.如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白.

5.爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？爱，原来是一种经历，但愿人长久你喜欢那些呢？有什么感悟呢？

到此，以上就是小编对于懒猫鲜花包装的问题就介绍到这了，希望介绍关于懒猫鲜花包装的2点解答对大家有用。